მთელი თავისი არსებობის მანძილზე, კაცობრიობის უმრავლესობა დაქვემდებარებული იყო და დაქვემდებარებული უფრო ავტორიტეტული ადამიანები, რომლებმაც წამყვანი პოზიციები დაიკავეს.
სუბორდინაცია არის პირის სოციალური ცხოვრების სტრუქტურის ძირითადი კომპონენტი. ყველა საზოგადოებაში აუცილებელია მართვის სისტემა. შეგვიძლია ვთქვათ, რომ წარდგენა არის თითოეული ადამიანის ფსიქოლოგიური იძულების მექანიზმი, რომლის მიხედვითაც პირი უნდა მოქმედებდეს ამ მიზნის მიმართულებით.
ადამიანის სუბორდინაციის სტრუქტურის შესწავლის მიზნით შეიქმნა სპეციალური პროცედურა. მას ეწოდა Milgram ექსპერიმენტი. შემუშავებული მისი ცნობილი ფსიქოლოგი Stanley Milgram. ამ კვლევის მთავარი მიზანი იყო, თუ რამდენი ჩვეულებრივი ადამიანი შეძლებდა სხვებს უდანაშაულოდ მიყენებულიყო, თუკი ტკივილის გამოწვევა ერთ-ერთი მათგანია.
სტენლი მილგრემის ექსპერიმენტი
ექსპერიმენტი შემდეგნაირად შეიცავდა: ადამიანს, რომელმაც არ იცოდა კვლევის ნამდვილ მიზნებზე, მოითხოვდა სხვა ელექტროშოკის დროულად მიწოდება სხვა პირს, ანუ მსხვერპლს. გამოყენებულია ყალბი მიმდინარე გენერატორი.
დაზარალებულის როლში სპეციალურად მომზადებული პირი, ექსპერიმენტის ასისტენტი ისაუბრა. მისი რეაქციები გარკვეული სქემის მიხედვით აშენდა.
შემდეგ სუბიექტს ელექტროშოკის გამოყენება სთხოვა, გაფრთხილებით, რომ ეს პროცედურა ხორციელდება, თითქოს ადამიანის მეხსიერებაში დასჯის გავლენის შესწავლა.
როგორც ექსპერიმენტი პროგრესირებს, საგანი მიზანშეწონილია, გაძლიერდეს ძალაუფლების გაზრდა, რაც სავარაუდოდ საშიში მსხვერპლისთვის არის შესაძლებელი. ტესტის ქვეშ მყოფი პირის ქცევა აღწერილია, როგორც "წარდგენა", როდესაც იგი იცავს ექსპერიმენტის მოთხოვნებს, მის მოთხოვნებს. დაუმორჩილებლობის აქტი არის სასჯელის შეწყვეტის მომენტი. ელექტროშოკის ძალის მაქსიმალური მნიშვნელობაზე, რომელიც დაზარალებულის საგანი გახდა, სუბიექტის ქმედებების შესრულების დონე ეფუძნება.
ამრიგად, ადამიანების დაქვემდებარების ხარისხი შეიძლება შემცირდეს გარკვეულ ციფრულ ღირებულებაში თითოეული სუბიექტისა და გარკვეული ექსპერიმენტის მიხედვით.
ეს ტექნიკა საშუალებას გაძლევთ შეასრულოთ სხვადასხვა მანიპულაციები ცვლადებით. ექსპერიმენტი შეიცვლება ბრძანებების წყაროს, ბრძანების ფორმასა და შინაარსს, სასჯელისა და მოწყობილობის ობიექტს, რომლის მეშვეობითაც გამოყენებული იქნება სასჯელი და ა.შ.
ტესტი სუბიექტების სახით დაახლოებით 40 კაცი იყო, რომელთა ასაკი 20-დან 50 წლამდე იყო. ადგილობრივმა გაზეთმა გამოაქვეყნა განცხადება ექსპერიმენტის შესახებ და პირადად პირადად მიიწვიეს ხალხი. სხვადასხვა პროფესიებში შეირჩა სუბიექტები: ინჟინრები, საფოსტო კლასები, ვაჭრები და სხვა. განათლების დონე განსხვავდებოდა. ექსპერიმენტის მონაწილეობისთვის, მილგრმა 4 დოლარი გადაიხადა. თითოეულ სუბიექტს განუცხადეს, რომ ეს თანხა გადახდილი იყო იმ ფაქტზე, რომ ის მოვიდა ლაბორატორიაში და ეს არ არის დამოკიდებული იმაზე, თუ რა მაჩვენებლებს ექნებათ ექსპერიმენტები.
ექსპერიმენტი ჩატარდა იელის უნივერსიტეტში. კიდევ ერთი ვარიანტი არის გარეთ.
თითოეულ ექსპერიმენტში მონაწილეობა მიიღო სუბიექტმა და დაზარალებულმა. საბაბს, რომლის მიხედვითაც გამართლებული იყო გამართლებული, იყო ის, რომ სავარაუდოდ აუცილებელი იყო სასჯელის გავლენა მთლიანად სწავლის ღირებულების შესახებ.
ექსპერიმენტის შედეგები
მილგრმა ორი შედეგი გამოიღო, რამაც გავლენა მოახდინა ექსპერიმენტმა და დასკვნებმა სოციალურ ფსიქოლოგიაში.
პირველი შედეგი: სუბიექტი აჩვენა არაპროგნოზირებადი ტენდენცია
მილგერმა ეს დასკვნები ექსპერიმენტის მიხედვით გააკეთა: მიღებული მონაცემების თანახმად, მოზარდებში ძლიერი სურვილია გადაადგილება, რომ ძნელია პროგნოზირება, როდესაც ისინი ავტორიტარულ პიროვნებას მიჰყვებიან.
ასე რომ, Milgram ექსპერიმენტი გააკეთა მნიშვნელოვანი წვლილი შეიტანოს სოციალური ფსიქოლოგიის და, სამწუხაროდ, არის შესაბამისი ჩვენს დროს.