მრავალრიცხოვანი ლინგვისტური და ფსიქოლოგიური კვლევები აჩვენა, რომ პირის ცხოვრების დასაწყისში სიტყვის განვითარების დონე ბევრად უფრო მაღალია, ვიდრე ყველა მომდევნო. ამრიგად, დაახლოებით 12 თვის განმავლობაში ბავშვის ლექსიკა საშუალოდ 8-10 სიტყვას იკავებს და 3 წელიწადში ის 1000 სიტყვას აფართოებს!
ცხოვრების მესამე წელს, სიტყვის განვითარება ხდება წამყვანი ტენდენცია. ბავშვი არა მხოლოდ შეავსებს თავის ლექსიკას, არამედ გაიგებს ნათლად გამოხატავს ხმები, ცდილობს სხვადასხვა ტემპი, ინტონაცია, ვერბალური კონსტრუქციების აშენება, სასჯელის ფორმულირება. ამ ეტაპზე მშობლებისა და პედაგოგების ამოცანაა დაეხმაროს ბავშვის ყველა ენის მრავალფეროვნებას. ამ პროცესში წარმოქმნილი დარღვევების გამოსვლისა და კორექციის განვითარებისთვის, შეიქმნება ბავშვებისთვის ლოგარითმიკები - სავარჯიშოების კომპლექტი, სადაც შესრულებული მოძრაობები თან ახლავს შესაბამისი ტექსტის გამოხატვას.
ლოგარითმიმის მიზანი
ლაზარითმიის მიზანი preschoolers არის სიტყვის განვითარების პრობლემების გადალახვა, ასევე ფსიქოზის არაეფექტური ფუნქციებთან დაკავშირებული დამხმარე სირთულეები. ამავდროულად, ასეთი წვრთნები ხელს უწყობს არა მხოლოდ სიტყვის გამოსწორებას, არამედ ხელს უწყობს კუნთების სისტემის გაძლიერებას, სათანადო პოტენციალის ფორმირებას, ასევე აქტიურ საავტომობილო და სენსორული განვითარებას.
გამოსვლა, ერთის მხრივ, მჭიდროდ უკავშირდება ფიზიკურ საქმიანობას - უფრო მაღალ საავტომობილო საქმიანობას, უფრო ინტენსიურად საუბრობს სიტყვის განვითარებაზე. საავტომობილო წვრთნების კომპლექსებში სიტყვის ერთ-ერთი წამყვანი სტიმულირება და მაკონტროლებელი ფაქტორი. ალგორითმი ბავშვებისთვის ეფუძნება რიტმული ლექსი სიტყვას, რომელიც ხელს უწყობს სიტყვიერი მოსმენის ჩამოყალიბებას, სიტყვისა და სუნთქვის სწორად შეფასებას.
ლოგარითმიის გადაუდებლობა
ლოგარითმთა რელევანტურობა იმაში მდგომარეობს, რომ მშობლების უმრავლესობა ყურადღებას ამახვილებს ბავშვის დაზვერვის ადრეული განვითარების, კერძოდ, სწავლების კითხვისას. ადრეული განვითარების მეთოდების პოპულარობის აფეთქების შედეგად ბოლო წლების პრაქტიკა აჩვენებს, რომ ტვინის მარჯვენა ნახევარსფეროში ფსიქომოტორული განვითარების სხვა აუცილებელი ნიუანსიდან წაკითხვის, წერის, დათვლის, ტვინის ცენტრების განვითარება და ამ დანაკარგები თითქმის შეუძლებელია მომავალში შევსება. ეს არის სახლისა და ბაღის ლოგარითმიკა, რომელიც ეხმარება ბავშვს ჰარმონიულად, თანდათანობით და ასაკის შესაბამისად.
წვრთნები ლოგარითმიისთვის
ლოგარითმიის წვრთნები ჩვეულებრივ მოიცავს შემდეგ ელემენტებს:
- ფეხით მუდმივი შეცვლის მიმართულებით;
- წვრთნები, რომლებიც ვითარდება სუნთქვის, გამოხატვის, ხმა;
- განახორციელოს ყურადღება და გაზარდოს კუნთების ტონი;
- სიტყვის წვრთნები;
- განახორციელოს მუსიკალური რიტმის გრძნობა;
- წვრთნები, რომლებიც მცირე საავტომობილო უნარ-ჩვევების განვითარებას უწყობენ
- სიმღერა.
ყველა ეს სავარჯიშო ტარდება სავალდებულო მუსიკალური თანხლებით, რაც, სხვათა შორის, ემოციურად ატარებს საქმიანობას. აქ არის რამდენიმე მარტივი წვრთნები, რომელიც აუცილებლად გთხოვთ თქვენი crumb და დაეხმაროს განვითარება მისი სიტყვის მანქანა და გააუმჯობესოს მისი საავტომობილო უნარი:
თამაში "Hop-gop"
ბავშვი ზის თქვენს მუხლებზე იჯდა. განშორეთ ის სხვადასხვა რითმებით.
Hop-gop, gop-gop,
ცხენი შევიდა gallop.
ჩვენ ბავშვს მივუდგეთ ზომით, სიტყვათა რიტმით (8-ჯერ).
მე დავასხურე ცხენი,
მე მას სცემეს horseshoe.
ჩვენ თითოეულ სახურავზე დავდგებით (16-ჯერ).
Hop-gop, gop-gop,
ცხენი შევიდა gallop.
რიტმი იგივეა, რაც დასაწყისში.
თამაში "ორთქლის ძრავა"
ბავშვი ზის მუხლებზე ზის.
ჩვენ მის ხელში ვართ. ჩვენ გადაადგილდებიან უკან და მეორეს, ლოკომოტივის იმიტაციას, მუხლებზე მსუბუქად ტოს.
აქ არის ჩვენი მატარებელი,
თვლები დაარტყა.
ასე რომ, ასე რომ.
ნელა გადაადგილება სახელურები.
ყველა თვლები არიან knocking.
ასე რომ, ასე რომ, ასე- so-so.
ორთქლის ლოკომოტივი მიდის,
სწრაფად გადაადგილება სახელურები ყოველ სტრესული syllable.
შეაჩერე უფრო ახლოს.
მოძრაობა ანელებს.
დუო! დუო!
ამაღლება ერთი ბავშვის სახელური. ჩვენ მოკლე მოძრაობები გავაუმჯობესებთ და ქვევით.
შეაჩერე!
კალმები შემცირდა.
თამაში "ხე"
ჩვენს სახეებში ქარი უბერავს.
ხელით ხელები ბავშვის ხელში.
ხე გადახტა.
ამაღლება ბავშვის იარაღი და შეარყევი მათ გვერდით.
ნიავი კვლავ მშვიდია,
შეუფერხებლად ქვედა ბავშვის ხელში.
ხე უფრო მაღალია და უფრო მაღალია.
ამაღლება ბავშვის იარაღი და გაიყვანოს ნაზად up.