უმცროსი მოსწავლეთა ესთეტიკური განათლება პიროვნების ფორმირების განუყოფელი ნაწილია. მისი განმსაზღვრელი ფაქტორი ხელოვნების ყველა გამოვლინებაა. მისი დახმარებით, ბავშვთა მრავალმხრივი განვითარება ხორციელდება, მათ შორის ემოციების სფეროში. ასევე, ხელოვნების გავლენის ქვეშ, სიმბოლური აზროვნება, სილამაზე და შემოქმედებითი შესაძლებლობების გაგება.
თვისებები და ძირითადი ამოცანები
ქვედა კლასების მოსწავლეთათვის მხატვრული და ესთეტიკური განათლების ძირითადი ამოცანები ქვემოთ ჩამოთვლილია:
- შთაბეჭდილებების დაგროვება მუსიკალური ნაწარმოებების მოსმენისაგან ან მხატვრობის შედევრებისგან.
- საკუთარი გემოვნების შექმნა ცოდნისა და შთაბეჭდილებების შეძენით, ხელოვნების გასატარებლად.
- შემოქმედებითი შესაძლებლობების ფორმირება და შემდგომი განვითარება.
მასწავლებელთა პიროვნების მნიშვნელოვანი როლი პირველ რიგში მოსწავლეთა ესთეტიკური სწავლების განსაკუთრებული თვისებაა, პირველ რიგში. ეს არის მისგან, რომ ბავშვის ესთეტიკური განვითარება დამოკიდებული იქნება. მასწავლებლის ამოცანაა ბავშვის ინტერესი გამოიწვიოს ისეთ სფეროებში, როგორიცაა მუსიკა, სიმღერა, ქორეოგრაფია, ნახაზი და სხვა.
ბავშვთა იდეები ხშირად იცვლება მშობლების, მეგობრების, სხვადასხვა ცხოვრების სიტუაციების გავლენის ქვეშ. აქედან გამომდინარე, მნიშვნელოვანია, რომ პედაგოგს შეუძლია წარმოადგინოს ინფორმაცია ისე, რომ ესთეტიკური სფეროს შესახებ მკაფიო და სტაბილური იდეები ჩამოყალიბდეს და ბავშვი სარგებლობს სამყაროს მშვენიერ სამყაროში. ამ პერიოდში ხელოვნების გაცნობაა მულტფილმები, ბავშვთა ლიტერატურა, კინო. ეს წყაროები არის ცხოვრებისეული ცოდნისთვის საჭირო სხვადასხვა სიტუაციების მდიდარი მასალა.
მეთოდოლოგია
უმცროსი მოსწავლეების მორალური და ესთეტიკური განათლება ყოველთვის ინდივიდუალურია
სიტყვიერი მეთოდი გულისხმობს ნათელი აღწერებისა და სურათების გამოყენებას. ამ შემთხვევაში ბავშვები არა მარტო მუშაობის მნიშვნელობას გაიგებენ, არამედ სიმბოლოების განწყობასაც გრძნობენ. დახმარება ამ მიზნით და უზრუნველყოს სხვადასხვა სახის ვიზუალური და ილუსტრაციები. ადეკვატური ემოციური რეაქციის შესაქმნელად, ჰარმონია მნიშვნელოვანია ყველაფერში, ასევე კარადებისა და ოთახის ინტერიერში.