დაახლოებით 5 წლის განმავლობაში, ბავშვისთვის ბავშვის მოსასწავლის დრო დადგა. დღევანდელი პედაგოგები ველოდებით, რომ ახლადშექმნილი პირველი კლასის მოსწავლეები სკოლაში მიდიან, მინიმუმ უკვე იციან ხმები და იციან, თუ როგორ უნდა დაამატოთ სიები მათგან. შემდეგ ბევრი დედები და კითხვას სვამს: "როგორ ასწავლოს ბავშვს სწორად კითხვა?".
სად უნდა დაიწყოს?
უპირველეს ყოვლისა, ნებისმიერი პედაგოგი უნდა იცოდეს, რომ აუცილებელია ბავშვის დანიშვნა არა წერილი, არამედ ხმა. ყველას ესმის, რომ წერილი და ხმა ორი განსხვავებული ცნებებია: წერილი არის სიმბოლო, რომელიც მიუთითებს ხმის მიცემასა და ხმას თავის მხრივ, თუ როგორ ვამბობთ და გვასწავლის ეს წერილი. თუმცა, ბავშვებში, როგორც წესი, აბსტრაქტული აზროვნება ცუდად განვითარებულია და მათი აზრები შეესაბამება კონკრეტულ გამოსახულებებს. ამიტომაც სწავლის პროცესში აუცილებელია ბავშვისთვის სიტყვა "ჰ" და არა "EN", "P" და არა "PE".
სასწავლო სესიები
იმისათვის, რომ ასწავლონ ბავშვი სიყვარულის მიერ წაკითხული, არ არის აუცილებელი, რომ მან იცის ყველა წერილი ერთდროულად. ისინი გაახსენებენ პროცესს. დღემდე, ჩვენ ვიცით, რომ დიდი რაოდენობით ტექნიკა, რომელიც საშუალებას გაძლევთ ასწავლონ ბავშვის წაკითხვის ჯერ კიდევ 5 წლის. მათ შორის ყველაზე მარტივი და ეფექტურია:
- პირველი, ვისწავლოთ მხოლოდ ხმოვანთა ხმები. ამის გაკეთება, გამოიყენოთ თამაშები, რათა დაეხმაროს თქვენს ბავშვს წაიკითხოს. მაგალითად, დაწერეთ ქაღალდის წრეები ყველა ხმოვანთა და ოთახში ძაფიან მათ. ამის შემდეგ შეგიძლიათ უბრალოდ გთხოვოთ სიმღერა სიმღერაში სიმღერის სახით, ხოლო ალტერნატიულად წერილები. გარკვეული პერიოდის შემდეგ, ამ წრეების წესრიგის შეცვლა სხვა წესრიგში გადალახავს. იმის გამო, რომ არსებობს მხოლოდ 10 ხმოვანი, ბავშვი სწრაფად ახსოვს მათ.
- ასწავლე, წაიკითხოთ ინდივიდუალური ხელსაწყოები და მოკლე სიტყვები. უმეტეს შემთხვევაში, moms გამოიყენოს Primer. მაგრამ ეს არ არის მთლიანად სწორი. მეტყველების თერაპევტები დაამტკიცეს, რომ ბავშვები მახსოვს სიმბოლოები ან სიტყვები უკეთესი. მათ შესაქმნელად იყენებდნენ ადრე გამოყენებულ ხმოვანებს.
- წაკითხვის სიტყვა. ამისათვის შეადგინეთ ჯგუფის 5-6 სიტყვა, რომელიც უკვე ცნობილია ბავშვისთვის. დაწერეთ ისინი ფერადი ქაღალდის ცულებზე, რომ ფერი ერთია და ზომა და ფორმა განსხვავებულია. ვაჩვენოთ ბავშვს, წაიკითხეთ ერთად და გათიშეთ სახლში. თუ ამ ფოთლებზე გამოსახულია ობიექტის გამოსახულება, რომლის სახელიც არის დაწერილი, ადვილი იქნება მისთვის გამიზნული ამოცანის შესრულება. გარკვეული დროის შემდეგ, წაშალეთ სურათები და ბავშვს სთავაზობს სიტყვის წაკითხვას ან ახსოვდეს, თუ რა იყო სურათები. გაართულებს, აუცილებელია პერიოდულად შეცვალოს ფოთლების ადგილები ისე, რომ იგი არ უწოდებს სიტყვას გულით, მაგრამ წაიკითხეთ. გარდა ამისა, შეგნებულად წაიკითხავს არასწორი და დაველოდოთ ბავშვს, რომ გაასწორონ.