ხელოვნური თერაპია (ინგლისურიდან "ხელოვნების თერაპია") სიტყვასიტყვით ნიშნავს "ხელოვნების მკურნალობას". ეს არის მზარდი კომპლექტი მეთოდები სამკურნალო და ფსიქოლოგიური შესწორების დახმარებით ხელოვნებისა და შემოქმედების.
ნებისმიერი ხელოვნების სისტემატიურ სწავლებაზე ორიენტირებული კლასებისგან განსხვავებით, ხელოვნების თერაპიის კლასები ხასიათდება სპონტანური ხასიათისაა და მიზნად არაა შედეგი, არამედ შემოქმედებით პროცესში. თავისუფალი შემოქმედების მდგომარეობა იძლევა ემოციურ რელაქსაციას, თვითმმართველობის გამოხატვის შესაძლებლობას, და ამ პროცესში ყველა მონაწილეს დიდ სიამოვნებას ანიჭებს.
პირველად, ხელოვნების თერაპია დაიწყო შეერთებულ შტატებში მეოცე საუკუნის 40-იან წლებში, მეორე მსოფლიო ომის დროს ფაშისტური ბანაკებისგან გათავისუფლებულ ბავშვებთან მუშაობა. შემდეგ ხელოვნების თერაპია ატარებს, უპირველეს ყოვლისა, დიაგნოსტიკური მიზნებისათვის. ამჟამად ხელოვნების თერაპია არ შეესაბამება მხოლოდ შესაბამისობას, მაგრამ, პირიქით, შეიმუშავა და საყოველთაო განაწილება გამოავლინა მაკორექტირებელი და სამკურნალო ეფექტის თაობების თაობაზე. წარმატებით გამოიყენება მოზრდილებში და ბავშვები, საბავშვო ბაღების მეთოდურ პროგრამებში შედის ხელოვნების თერაპიის კლასები. კონკრეტულად გასაოცარია შედეგია სკოლამდელი ბავშვებისა და შეზღუდული შესაძლებლობების მქონე ბავშვებისთვის ხელოვნების თერაპია. მეთოდების ხელმისაწვდომობა და უკუჩვენებების არარსებობა საშუალებას გვაძლევს გავაგრძელოთ ხელოვნების თერაპია ყველა ასაკის ადამიანთათვის და ნებისმიერი ჯანმრთელობის მდგომარეობისთვის.
ხელოვნების თერაპიის მიზნები:
- ფსიქოლოგიური პრობლემების დიაგნოზი;
- ყველაზე ნაკლებად მტკივნეული ჩამორთმევა ზეწოლისა და გრძნობებისგან;
- საზოგადოების აგრესიისა და სხვა უარყოფითი გამოვლინებისათვის საზოგადოების თვალსაზრისით ადეკვატური გასასვლელი;
- ფსიქოთერაპიული მკურნალობის ეფექტურობის გაზრდა (ხელოვნური თერაპია, როგორც დამხმარე მეთოდი);
- სენსაციებსა და გრძნობებზე კონცენტრაციის მომზადება;
- სოციალური კონტაქტების დამყარების ხელშეწყობა;
- შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარება;
- თვითკონტროლის განვითარება;
- თვითშეფასების გაზრდა.
ხელოვნების თერაპიის მეთოდები
ხელოვნების სხვადასხვა სახის ხელოვნებასთან დაკავშირებული სხვადასხვა სახის ხელოვნების თერაპია: ესთერაპია (ყველაფერი, რაც დაკავშირებულია სახვითი ხელოვნებისთვის: ნახატი, ფერწერა, მოდელირება და ა.შ.), ფერადი თერაპია, ქვიშის თერაპია, მუსიკის თერაპია, ბიბლიოგრაფია (სამუშაო სიტყვით - ზღაპრების შედგენა, ლექსები და სხვ.), ცეკვის თერაპია, დრამეთერაპია და მრავალი სხვა. თითოეული სახის ხელოვნების თერაპია აქვს საკუთარი, ვიწრო, მეთოდები, რომლებიც სპეციალისტები არიან. ზოგადად, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ყველა სახის ხელოვნების თერაპიის მეთოდები ეფუძნება ცერებრალური თერაპიის საქმიანობის "გადართვას". მარცხენა ნახევარსფერო არის ერთგვარი ცენზურა, გონება, ცნობიერება, რომელიც ხანდახან გულწრფელ გრძნობებს არ აძლევს, მათ ჩახშობას. მარჯვენა ნახევარსფერო, რომელიც აქტიურდება შემოქმედებით საქმიანობაში, იწვევს უგონო პროცესებს, რომლებიც გახსნიან ჭეშმარიტი გამოცდილების გამოხატვას. ხელოვნების თერაპიის შედეგად, ჰემისეები იწყებენ ერთობლივ მუშაობას და ამ სამუშაოს მიზნად ისახავს შიდა და უგონო პრობლემების გააზრებას და შესწორებას: შიში, კომპლექსები, "დამჭერები" და ა.შ.
ხელოვნების თერაპია სკოლამდელი ასაკში
დასასრულს, მოდით წარმოგიდგინოთ ყველაზე პოპულარული ხელოვნების თერაპიის წვრთნები სკოლამდელი ბავშვებისათვის. ბავშვთა სახელოვნებო თერაპიის ძირითად პირობა არის ფონდების, მიმზიდველობის, გასაგები და უსაფრთხოების ხელმისაწვდომობა.
ხელოვნების თერაპია ბავშვებისათვის - წვრთნები
- ქვიშის ხელოვნების თერაპია , ალბათ, ყველაზე გავრცელებული და საყვარელი სავარჯიშოა ახალგაზრდა preschoolers, რომელიც აკმაყოფილებს ყველა ზემოთ ჩამოთვლილ მოთხოვნებს. ქვიშის ხელოვნების თერაპიის სექტორის ყველა Montessori- პედაგოგიური სტუდია, ბევრი განვითარებადი ცენტრები და ზოგიერთ საბავშვო ბაღში. ყველა, რაც აუცილებელია ქვიშის ხელოვნების თერაპიისთვის, არის ჩვეულებრივი ყუთი ქვიშა, ან სავარჯიშო. მშრალი ან სველი ქვიშის დახატვა, ქვიშის ციხეების შექმნა, ქვიშის მოღვაწეების შექმნა, ბავშვი ვითარდება ტაქტილური შეგრძნებები, გათავისუფლებულია, თვითგამოხატვა.
- Scribbles არის ყველაზე ხელმისაწვდომი სავარჯიშო, რომლისთვისაც საჭიროა მხოლოდ ქაღალდი და ფანქარი (კალამი, იგრძნო- tip კალამი). ბავშვი თავისუფლად, შედეგების შესახებ ფიქრის გარეშე, ხაზს უსვამს ხაზების ქაღალდს,
შემდეგ ცდილობს დაინახოს და აღწეროს გარკვეული სურათი. აღწერილობის პროცესში, შეგიძლიათ უკვე შეგნებულად მიაპყროს მას, მიმოიხილოთ კონტურები, ჩრდილების ინდივიდუალური ადგილები და სხვ. - მონოთპეტი (სიტყვასიტყვით "ერთი imprint") არის კიდევ ერთი ძალიან საინტერესო ფორმა isotherapy. გლუვი ზედაპირზე მელნის, მელნის, წყალგამრეცხი ან თხევადი გამხსნელი გუჩია, რომელიც არ შეჰყავს საღებავებს (პლასტმასის, ლინოლეუმი, პრიალა სქელი ქაღალდი და ა.შ.) დამზადებულია ნიმუში: ლაქები, ხაზები და სხვა. სარკის გამოსახულება იბეჭდება ნახაზზე. ბავშვი უყურებს რა მოხდა, აღწერს განვითარებულ სურათს, ხატავს მას.