Pari მეთოდი

თითოეული მშობლისთვის განსხვავებული გრძნობები აქვს მის შვილს. დედებისგან განსხვავებით, ემოციური არასტაბილურობა, გაღიზიანება, სწრაფი ტემპერატურა და მეორე დღის შემდეგ, სული არ მოსწონს თავის შვილს. ამერიკული ფსიქოლოგების მიერ Pari- ის მეთოდი შეიქმნა მშობლის ურთიერთობების (პირველ რიგში დედების) შესწავლის მიზნით მათი ოჯახის ცხოვრების მრავალფეროვანი ფილიალი (მათი ოჯახის როლები).

Pari ტესტი ხაზს უსვამს ასპექტებს, რომლებიც უკავშირდება სხვადასხვა ცხოვრების ასპექტებს ოჯახში, ისევე როგორც მშობლებს ბავშვი. შვიდი თვისება აღწერს დედის ურთიერთობას მისი ოჯახის როლს:

  1. ავტონომიის ნაკლებობა.
  2. შეზღუდული ინტერესები ოჯახის ფარგლებში.
  3. ოჯახში არსებული კონფლიქტები.
  4. მისი დომინირება.
  5. დედის დედაში თავგანწირვა.
  6. მისი მეუღლე ოჯახის საქმეებში არ შედის.
  7. უკმაყოფილება სახლში დიასახლისის როლში.

ჩამოთვლილი მახასიათებლები იზომება შინაარსის თვალსაზრისით დაბალანსებული განცხადებების დახმარებით და გაზომვის უნარი.

Pari ტესტი, რომელიც სწავლობს მშობლის და ბავშვთა ურთიერთობებს, მოიცავს 40 განცხადებებს, რომლებიც მდებარეობს კონკრეტული თანმიმდევრობით. საგანი უნდა პასუხობდეს მათ ნაწილობრივ ან აქტიურ თანხმობაზე ან უარის თქმის სახით.

თითოეული გადაწყვეტილება შეესაბამება შემდეგ პასუხებს:

  1. - აბსოლუტურად ვეთანხმები.
  2. B - მეტი თანხმობა.
  3. მე არ ვეთანხმები, მე საკმაოდ არ ვეთანხმები.
  4. D - აბსოლუტურად არ ეთანხმები.

შემდეგი, თქვენ უნდა უპასუხოთ შემდეგ კითხვებს:

  1. თუ ბავშვებს თავიანთი მოსაზრებები სწორად მიიჩნევთ, ისინი შეიძლება არ ეთანხმებიან მშობლების შეხედულებებს.
  2. კარგი დედა უნდა დაიცვას თავისი შვილები, თუნდაც მცირე სირთულეები და საჩივრები.
  3. კარგი დედა, სახლი და ოჯახი ცხოვრებაში ყველაზე მნიშვნელოვანია.
  4. ზოგი ბავშვი იმდენად ცუდია, რომ ისინი ბედნიერები არიან და თავიანთი სიკეთე ასწავლიან, რომ მოზარდები ეშინოდეთ.
  5. ბავშვები უნდა იცოდნენ იმ ფაქტზე, რომ მშობლებმა ბევრი რამ გააკეთეს.
  6. პატარა ბავშვი ყოველთვის უნდა გაიმართოს ხელში, სანამ არ დაიბნევა.
  7. ადამიანები, რომლებიც ფიქრობენ, რომ კარგი ოჯახი არ შეიძლება იყოს გაუგებრობა, არ ვიცი ცხოვრება.
  8. ბავშვი, როდესაც ის იზრდება, მადლობას უხდის მშობლებს მისი მკაცრი აღზრდისთვის.
  9. ბავშვთან ერთად მთელი დღის განმავლობაში შეიძლება გამოიწვიოს ნერვული გამოფიტვა.
  10. უმჯობესია, თუ ბავშვი არ ფიქრობს თუ არა მისი მშობლების შეხედულებები სწორია.
  11. მშობლებმა თავიანთი თავდაჯერებული უნდობლობის მქონე ბავშვები უნდა იცოდნენ.
  12. ბავშვი უნდა ასწავლიან, რათა თავიდან იქნას აცილებული საბრძოლო, მიუხედავად გარემოებები.
  13. ყველაზე საშინელი რამ, რაც ოჯახშია დაკავებული, ის არის განცდა, რომ მისი მოვალეობის მოშორება ადვილი არ არის.
  14. მშობლებისთვის უფრო ადვილია ბავშვებისთვის ადაპტირება, ვიდრე პირიქით.
  15. ბავშვი უნდა ვისწავლოთ ბევრი რამ ცხოვრებაში და ამიტომ მას არ უნდა მიეცეს საშუალება დაკარგოს ძვირფასი დრო.
  16. თუ ერთხელ ეთანხმებით იმ ფაქტს, რომ ბავშვი ცუდია, ის ამას ყველაფერს გააკეთებს.
  17. თუ მამები არ ჩაერივნენ ბავშვის აღზრდას, დედები უკეთესად გაუმკლავდნენ ბავშვებს.
  18. ბავშვის თანდასწრებით, გენდერულ საკითხებზე საუბარი არ არის საჭირო.
  19. თუ დედა არ მართავს სახლში, მისი ქმარი და ბავშვები, ყველაფერი ნაკლებად ორგანიზებული იქნება.
  20. დედამ ყველაფერი უნდა გააკეთოს იმისთვის, თუ რას ფიქრობენ ბავშვები.
  21. თუ მშობლები უფრო დაინტერესდნენ მათი შვილების საქმეებში, ბავშვები უკეთესი და ბედნიერი იქნებოდა.
  22. ბავშვთა უმრავლესობამ უნდა შეძლოს ფიზიოლოგიური მოთხოვნილებების დაკმაყოფილება 15 თვის შემდეგ.
  23. უმცროსი დედისთვის ყველაზე რთული რამ არის მარტო რჩება მარტო ბავშვის აღზრდა.
  24. აუცილებელია ბავშვების წახალისება ცხოვრებაზე და ოჯახზე საკუთარი მოსაზრებების გამოხატვაზე, მაშინაც კი, თუ მიაჩნიათ, რომ ოჯახში ცხოვრება არასწორია.
  25. დედამ ყველაფერი უნდა გააკეთოს იმისათვის, რომ დაიცვას თავისი შვილი იმედგაცრუებისგან, რომელსაც სიცოცხლე მოაქვს.
  26. ქალები, რომლებიც მზრუნველობამოკლებულ ცხოვრებას ხელმძღვანელობენ, ძალიან კარგი დედები არ არიან.
  27. აუცილებელია ბავშვების აღმოფხვრაში დაბადებული მამის გამოვლინების გამოვლენა.
  28. დედამ უნდა ბედნიერება გაიღოს ბავშვის ბედნიერების გამო.
  29. ყველა ახალგაზრდა დედის ეშინია მათი გამოუცდელობის საქმე ბავშვის.
  30. მეუღლეებმა დროდადრო უნდა დაიფიცონ საკუთარი უფლებების დადასტურება.
  31. მკაცრი დისციპლინა ბავშვებთან მიმართებაში ძლიერდება.
  32. დედები ხშირად იმდენად იტანჯებიან თავიანთი შვილების ყოფით, რომ ისინი გრძნობენ, თითქოს ისინი ერთ წუთში აღარ იყვნენ.
  33. მშობლები არ უნდა იქნას ნაჩვენები ბავშვთა თვალწინ ცუდი შუქით.
  34. ბავშვი პატივს სცემს მშობლებს უფრო მეტს, ვიდრე სხვები.
  35. ბავშვი ყოველთვის უნდა შეეცადოს დახმარებას მშობლებისგან ან მასწავლებლებისგან, იმის ნაცვლად, რომ გაურკვევლობა გადაწყვიტოს ბრძოლაში.
  36. მუდმივი ყოფნა ბავშვებთან ერთად, დარწმუნებულია, რომ მისი საგანმანათლებლო შესაძლებლობები ნაკლებია, ვიდრე შესაძლებლობები და შესაძლებლობები (მას შეეძლო, მაგრამ ...).
  37. მშობლებმა თავიანთი ქმედებებით უნდა იზრუნოს ბავშვებზე.
  38. ბავშვები, რომლებიც არ ცდილობენ წარმატების მისაღწევად, უნდა იცოდნენ, რომ მოგვიანებით ცხოვრებაში შეიძლება შეხვდნენ ნაკლოვანებებს.
  39. მშობლები, რომლებიც საუბრობენ ბავშვს მისი პრობლემების შესახებ, უნდა იცოდეს, რომ ბავშვისთვის უკეთესია, რომ მარტო დატოვოს და არ განიხილოს მისი საქმეები.
  40. ქმრები, თუ მათ არ სურთ ეგოისტი, უნდა მიიღონ მონაწილეობა ოჯახურ ცხოვრებაში.

ინტერპრეტაცია, ისევე როგორც Pari მეთოდი, არ არის რაღაც რთული. გამოკითხულმა პიროვნებამ კრედიტს მიაღწია (A - 4 ქულა, B - 3, B - 2, G - 1).

ჯამური ქულა გამოითვლება. მიღებული თანხა გვიჩვენებს, რომ კვლევის შედეგების სიმძიმეა.