დღეს ბევრი მშობელი არ აფასებს საბავშვო ბაღის მნიშვნელობას ბავშვთა მრავალმხრივი პიროვნების განვითარებაში. მაგრამ აქ არის, ბავშვთა კოლექტივიდან, ბავშვი გაიგებს მთელს მსოფლიოში თავისი შვილების თვალში და არა მისი მშობლების პრიზმა. საბავშვო ბაღში ბავშვებს დამოუკიდებლობისა და თვითმმართველობის დისციპლინის პირველი ნაბიჯები ატარებენ, სწავლობენ რეჟიმის შეცვლამ, ისარგებლებენ ცხოვრების რიტმს და, რა თქმა უნდა, მათ შეიძინონ ყველა საჭირო უნარ-ჩვევები სკოლისთვის. ეს განსაკუთრებით ეხება მოსამზადებელ ჯგუფს საბავშვო ბაღში, მოდი უფრო მეტი გაეცანით, რა ელის თქვენს ბავშვს ამ ჯგუფში.
რეჟიმის მომენტები მოსამზადებელ ჯგუფში
როგორც უკვე აღვნიშნეთ, მოსამზადებელ ჯგუფში ბავშვები იყენებენ დღის წესრიგს, რომელიც ყოველდღიურად ხორციელდება გრაფიკის მიხედვით:
- ბავშვთა მიღება, დამოუკიდებელი საქმიანობა;
- დილით წვრთნები;
- საუზმე;
- თამაშები, დამოუკიდებელი საქმიანობა;
- კლასები;
- ფეხით;
- დაბრუნდი სასეირნოდ, ლანჩი;
- დღისით ძილი;
- ეტაპობრივი აღდგენა, წყლის პროცედურები;
- snack;
- თამაშები, დამოუკიდებელი საქმიანობა;
- ფეხით;
- დაბრუნდი სასეირნოდ, ვახშამი;
- სახლის მოვლა.
საბავშვო ბაღის მოსამზადებელ ჯგუფში ბავშვთა აღზრდისა და განვითარების ამოცანები
სკოლამდელი ასაკის ბავშვთა კლასები, პირველ რიგში, მიზნად ისახავენ იმ უნარ-ჩვევების განვითარებას, რომლებიც საჭიროებენ სკოლაში შესვლისას. როგორც წესი, ბავშვების აღზრდა და განათლება ხორციელდება თამაშების საშუალებით. ამგვარად, საბავშვო ბაღის მოსამზადებელ ჯგუფში საქმიანობა განისაზღვრება როგორც საგანმანათლებლო საქმიანობა, რომელიც ახორციელებს ბავშვთა გარკვეულ უნარ-ჩვევებს, ასევე მეგობრულ ურთიერთობებს გუნდში.
მოსამზადებელ ჯგუფში ერთ-ერთი მთავარი ამოცანაა მშობლიური ენის, ლიტერატურისა და სიტყვისა და სიტყვის კომუნიკაციის განვითარება. საკლასო ოთახში, სკოლამდელი ბავშვი ასწავლის მასწავლებლის სიტყვის შესწავლას და გაგებას, ასახავს მათ მიერ შეძენილ ცოდნას სიტყვის, ასახავს ობიექტების ატრიბუტებს და ჯგუფის ობიექტებს საერთო მახასიათებლების მიხედვით. გარდა ამისა, საბავშვო ბაღის მოსამზადებელ ჯგუფში სწავლობენ კითხვას, წერას, დათვლას და მეხსიერებას, ლოგიკასა და ყურადღებას. აღსანიშნავია ამ კლასების მნიშვნელობა, რადგან ბავშვის სიტყვის კულტურის შემდგომი განვითარება მხოლოდ სკოლამდელი ასაკის მიხედვით უნდა დაეფუძნოს.
ბავშვის სკოლამდელი აღზრდის მნიშვნელოვან როლს თამაშობს ფიზიკური დასვენება, რომელიც ასევე საკმარისი დროა მოსამზადებელ ჯგუფში. ფიზიკური მომზადების პროცესში ბავშვის საავტომობილო გამოცდილება დაგროვილი და გამდიდრებულია, ფიზიკური თვისებები, როგორიცაა ძალა, სიჩქარე, მოქნილობა, გამძლეობა, dexterity და კოორდინაციის მოძრაობის განვითარება. სკოლამდელი ფიზიკური ტრენინგის დროს მნიშვნელოვანია ბავშვის საავტომობილო აქტივობის გაცნობიერებული საჭიროება, ასევე ფიზიკური სრულყოფა.
განსაკუთრებული ყურადღება ექცევა ჯგუფის მუშაობას მოსამზადებელ ჯგუფში. ბავშვები ჩართულია მხატვრულ და პროდუქტიულ, მუსიკალურ საქმიანობაში, ქაღალდზე, პლასტილინიზე, მარილის ცომით ან სხვა ბუნებრივი მასალათ. ეს ყველაფერი და მრავალი სხვა
ბავშვთა განვითარების ერთ-ერთი მრავალი ფაქტორი, რა თქმა უნდა, სკოლამდელი დაწესებულებაა. თუმცა აღსანიშნავია, რომ ბავშვის მიერ ახალი ცოდნის შეძენის პროცესი მშობლების აქტიური მონაწილეობის გარეშე ვერ ახერხებს, რადგან მასწავლებელი ვერ შეძლებს ბავშვის ქცევის გამოსწორებას ოჯახის წევრების ქცევის გარეშე. ამიტომ, მოსამზადებელ ჯგუფში მშობლებთან მუშაობა უმნიშვნელოვანესი ფაქტორია ბავშვის ეფექტური აღზრდისას.
რასაკვირველია, მოსამზადებელ ჯგუფში ბავშვები არა მარტო სწავლობენ, არამედ გასართობ ფეხსაცმელს და გასართობსაც.