საბავშვო ბაღის ფსიქოლოგის როლი უზარმაზარია. თავის მხრივ, სიტყვასიტყვით, ფსიქიკური ჯანმრთელობა და ჩვენი შვილების ჰარმონიული განვითარება, რადგან საბავშვო ბაღში ყველაზე მეტი დრო ხარჯავს. ამიტომ, ალბათ, არ არის საჭირო მშობლებისთვის ახსნა, რომ არ არის ზედმეტი კითხვა, რა სახის სპეციალისტს ატარებს თქვენს ბაღში, როგორც მასწავლებელი-ფსიქოლოგი, როგორი მასწავლებელია და როგორ ახორციელებს საქმიანობას.
საბავშვო ბაღის ადმინისტრაციის მოთხოვნისა და პარამეტრების მიხედვით ფსიქოლოგს შეუძლია სხვადასხვა როლის შესრულება:
- მოთხოვნაზე კონსულტანტი, რომელიც იკავებს ცალკეულ ოფისს და აუცილებლობის შემთხვევაში ბავშვებსა და მშობლებს დახმარებას უწევს ბავშვის განვითარებაზე;
- დამკვირვებელი ჯგუფების ჯგუფებში დიაგნოსტიკისა და კონსულტანტების მზრუნველთა სპეციფიკურ ბავშვებთან მუშაობისას;
- საგანმანათლებლო პროცესში აქტიური მონაწილე, საგანმანათლებლო პროგრამების შემუშავება, ბავშვებისთვის კლასების ჩატარება;
- სასწავლო პროცესის ორგანიზების წამყვანი კონსულტანტი, მასწავლებლის მუშაობის გაუმჯობესება, სასწავლო პერსონალისთვის სემინარების ჩატარება და სხვ.
- მკვლევარი, რომელიც მთლიანად აკვირდება მთელი სასწავლო პროცესს.
საბავშვო ბაღის ფსიქოლოგზე ამ როლიდან შერჩეულია, როგორც მისი ძირითადი მოვალეობები და მისი ფუნქციები. მათ შეუძლიათ
- განსხვავდება სხვადასხვა საბავშვო ბაღებში, მაგრამ ზოგადად შეიძლება შემცირდეს რამდენიმე საკითხი:
- საინფორმაციო ფუნქცია - სპეციალიზებული ინფორმაციის მიწოდება;
- დიაგნოსტიკა - ბავშვთა განვითარების ზოგადი და ინდივიდუალური მახასიათებლების განსაზღვრა, სკოლის მზადყოფნა და ა.შ.
- პრევენციული - ბავშვების ჰარმონიული განვითარების პირობები, მათი ფსიქიკური ჯანმრთელობის დაცვა;
- კორექციული დახმარება - ბავშვებში არსებული ფსიქოლოგიური პრობლემების მოგვარებაში;
- propaedeutic - პედაგოგიური პერსონალის მომზადება, მისი მუშაობის გაუმჯობესება.
ბაგა-ბაღში ფსიქოლოგის წინაშე არსებობს შემდეგი ამოცანები:
- საბავშვო ბაღის პედაგოგებთან ურთიერთქმედება ბავშვთა სწავლების ფსიქოლოგიური ასპექტების გაცნობის მიზნით; მათთან განვითარების პროგრამების შემუშავება; დაეხმაროს გარემოს თამაშის ფორმირებაში; შეაფასოს მათი მუშაობა და დაეხმარება გაუმჯობესებას და ა.შ.
- საბავშვო ბაღის მოსწავლეთა მშობლებთან კომუნიკაცია: ვურჩევ ბავშვთა სწავლების საკითხებზე; დაეხმაროს კერძო განვითარების პრობლემების გადაჭრას; ბავშვთა ფსიქიკური განვითარების და ინდივიდუალური შესაძლებლობების დიაგნოსტიკა; განვითარების შეზღუდული შესაძლებლობების მქონე ბავშვებთან ოჯახების მხარდაჭერა და სხვ.
- უშუალოდ ბავშვებთან მუშაობა, რათა განისაზღვროს მათი ემოციური განვითარების დონე, ფსიქოლოგიური ჯანმრთელობა; უზრუნველყოს ინდივიდუალური მიდგომა ბავშვებს, რომელთაც სჭირდებათ (ნიჭიერი ბავშვები და ბავშვები შეზღუდული შესაძლებლობების მქონე); მოსამზადებელი ჯგუფების მოსამზადებელი ჯგუფების მომზადება და ა.შ. ფსიქოლოგს შეუძლია ჩაატაროს სპეციალური განვითარების ღონისძიებები საბავშვო ბაღში, ჯგუფთან და ინდივიდუალურთან.
იდეალურ შემთხვევაში, საბავშვო ბაღის ფსიქოლოგმა უნდა იმოქმედოს, როგორც კოორდინატორი მასწავლებლებისა და მშობლების საქმიანობისათვის, რომელიც მიზნად ისახავს ოპტიმალური, ფსიქოლოგიურად კომფორტული პირობების შექმნას ჰარმონიული განვითარებისათვის და თითოეული ბავშვის წარმატებული სწავლისთვის. ამიტომ, ბავშვის საბავშვო ბაღის შემოტანა, მშობლები არა მარტო, არამედ უნდა გაეცნონ და დაუკავშირდნენ მასწავლებელი-ფსიქოლოგს. ასეთი ურთიერთობა ხელს შეუწყობს ფსიქოლოგის დიაგნოსტიკური, პროფილაქტიკური და მაკორექტირებელი მუშაობის ეფექტურობას: ის გაეცნობიან გარემოს, რომელშიც ბავშვი იზრდება, ის შეძლებს გაიგოს მისი ინდივიდუალური მახასიათებლების ბუნება. გარდა ამისა, ის საშუალებას მისცემს მშობლებს გააცნობიერონ, რა პოზიციაზე ფსიქოლოგი იღებს საბავშვო ბაღში და რა ფორმატში მუშაობს, რა სახის დახმარება შეუძლია მას.