Ფსიქოლოგიის განვითარების პრინციპი

ფსიქოლოგიაში განვითარების პრინციპი გულისხმობს ასაკთან დაკავშირებული ფსიქოლოგიას, რომელიც სწავლობს ფსიქოლოგიურ ცვლილებებს, როგორც ის იზრდება. ამ შემთხვევაში, ჩვეულებრივ, ოთხი ფილიალია: წინასწარი და პერინატალური ფსიქოლოგია, გერონტოპოლოგია და ბავშვთა ფსიქოლოგია. ეს საშუალებას მოგცემთ გაითვალისწინოთ განვითარების ყველა პერიოდის მახასიათებლები და გაითვალისწინოთ ფსიქიკის გავლენა ათობით ფაქტორზე. განვითარების პრინციპი (ფსიქოლოგიაში) მიუთითებს ადამიანის ფსიქოლოგიის შესწავლის აუცილებლობაზე, რათა გამოავლინოს ცვლილებების რეგულარულობა ფილიპსა და სოციოლოგიურ პროცესებში.

ფსიქოლოგიის განვითარების პრინციპი

განვითარების პრინციპი მოიცავს ფართო კონცეფციას, რომელიც ვერ იგებს ყველა ფერებში, თუ ჩვენ არ მივმართავთ სიტყვა "განვითარების" მნიშვნელობას, რომელიც მოიცავს შემდეგ განმარტებებს:

  1. განვითარება რეალური პროცესია, რომელიც სხვა ცხოვრების პროცესებთან შედარებითა. სინამდვილეში შეიძლება შეიცვალოს სინამდვილეში ცვლილებების ობიექტური თანმიმდევრობა.
  2. განვითარება წარმოადგენს ობიექტური და ადამიანის რეალობის ფენომენის პრინციპს, განმარტავს კარდინალური ცვლილებები და ადამიანის არსებობის მრავალი სხვა ასპექტი.
  3. განვითარება თანამედროვე კულტურის ღირებულებაა.

ეს არის ჯვარი ამ ინტერპრეტაციებს შორის, რომელიც საშუალებას იძლევა ღრმად შეაღწიოს ამ კომპლექსური კონცეფციის შინაარსს. უნდა გვესმოდეს, რომ ნებისმიერი განვითარება დაკავშირებულია დროებითი ცვლილებებით, მაგრამ დრო არ არის მისი მთავარი კრიტერიუმი.

განვითარების პრინციპი ფსიქოლოგებს საშუალებას აძლევს განიხილონ პროცესი, თუ როგორ ხდება ობიექტი თანდათანობით ახდენს ახალ თვისებებსა და თვისებებს. ამავდროულად, უფრო სწორად მიაჩნია, რომ განვითარება არ არის პროცესი, არამედ მხოლოდ მოტეხილობის წერტილი, რაც, როგორც წესი, ბუნდოვანია.

განვითარების ფსიქოლოგიის ძირითადი ცნებები

ადამიანის განვითარების ფსიქოლოგიის თემა ითვლება ძირითადი სამეცნიერო პრობლემების ჩამონათვალში, რომლებიც პირდაპირ უკავშირდება საკითხს. ესენია:

ეს არის განვითარების პრინციპი, რომელიც საშუალებას აძლევს ფსიქოლოგებს ღრმად შეაღწიონ ადამიანის ბუნებაში, გამოამჟღავნონ ცხოვრების სხვადასხვა მომენტების ნიმუშები და ობიექტური მახასიათებლები.